Daisy girl scout papierowe lalki z Internetu. Daj każdej dziewczynie zdjęcie do koloru. Dziewczyny mogą używać znaczników i kredki do koloru ich zdjęcia . Zapytaj dziewczyny pisać swoje imiona na zdjęcia i powiesić je do góry, czy może zabrać do domu dziewczyny zdjęcia . Można również wydrukować zdjęcie obietnicy znaczek Dziewczyna Scout , która jestużywana z kciukiem i małym palcu dotykania . Uczyćdziewczyny słowa obietnicy Dziewczyna Scout i je pokolorować odznaki.
Zbiory Daisy Bingo Gry
Wypełnij kartę bingo z nazwiskami dziewcząt z Daisy oddział . Daj każdej dziewczynie karty bingo i miskę cukierków . Losowo zawołać nazwiska dziewcząt i je oznaczyć swoje karty bingo z cukierków. Pierwsza dziewczyna do bingo i krzyczeć : " Kocham Daisy harcerek " wygrywa nagrodę . Działalność ta będzie również pomóc dziewczynom , aby dowiedzieć się swoich imion . Można także karty bingo z Daisy słów związanych , takich jak pliki cookie, Skautka obietnicę , Daisy , prawa harcerką , dziewczyna i przyjazny.
Daisy rzemiosło
narysować lub wydrukować dużą stokrotka głową na arkuszu kartonu . Napisz nazwę każdej dziewczyny na kartce i powiesić go na ścianie . Powiedzdziewczynom za każdym razem zrobić coś miłego dla kogoś lub pokazać odpowiedzialność , powiesz im , aby przejść w jeden kolor płatek kwiatu. Dziewczyny może ich zdjęcia domu, gdygłowa jest cały kolorowy kwiat . Na inny pomysł , to samo z markerami tkanin i biały T- shirty. Dziewczęta mogą ich koszulki domu , kiedy będą gotowe .
Zbiory Daisy Songs
Dziewczynki mogą śpiewać piosenki Daisy girl scout do melodii " Jestem trochę czajnik ", jak stwierdził stronie harcerek . Jedna piosenka mówi: " Jesteśmy Daisy Girl Scouts , krótkie i słodkie , Oto nasze ręce i oto nasze stopy, Jeśli potrzebujesz pomocnika prostu zadzwonić , i przyjdziemy uruchomiony jeden i wszystko . " Kolejna piosenka pomysł do tej samej melodii jest : " Jesteśmy Daisy Girl Scouts i są schludne , Oto nasze ręce , a tu są nasze nogi , Kiedy się razem wszyscy mówią:" Bawmy się sposobu Dziewczyna Scout ".
Imperium