Narysuj kilka twarze z różnych emocji na karty indeksowe (dwóch za emocje ) . Rozpraszają się zakryte karty w klasie . Kiedy mówisz : "Idź ", uczniowie muszą odebrać kartę emocje i znaleźć inną osobę z tej samej karty emocji . Uczniowie odgrywają emocje , patrząc na ich mecze . Pasującym do innej działalności , umieścić wszystkie karty zakryte i mają studenci zagrać w pamięci . Jeśligracz znajdzie dopasowanie , trzyma mecz i przechodzi ponownie. Gracz z najbardziej pasujące karty emocji na koniec gry wygrywa .
Zbiory Łatwe Inne
Odwróć się plecami do swojej klasy i zrobić emocji , takich jak szczęśliwy , smutny , wściekły i sfrustrowany , z twojej twarzy . Odwróć się i mają uczniowie odgadnąć emocje . Pierwsze dziecko odgadnąć prawidłowo może przyjść i byćobok zrobić to samo . Grać dalej , aż każdy ma kolej, aby pokazać emocje . Dla innego łatwego działalności , napisz nazwy emocji na karteczkach i umieścić je w filiżance . Czy dzieci siedzą w kręgu . Jeden gracz musi wyciągnąć kartkę papieru i działać na emocje , a studenci mają odgadnąć emocje . Przekazać kielich na okręgu i niech każdy student go co najmniej dwa razy .
Przekaźnikowe wyścigi
Podziel uczniów na dwie drużyny . Zaznaczyć linię startu i biegu do linii 15 metrów od siebie . Napisz kilka emocji na karteczkach i umieścić je w filiżance . Umieścić kubek na linii startu . Kiedy mówisz " Wyścig ",pierwszy gracz w każdej linii zespołu musi chwycić kartkę i działać na emocje jak on ras do docierania do linii . Musi ścigać się z powrotem do linii startu wciąż działającej na emocje i oznaczyć następnego gracza w linii . Każdy gracz musi zrobić to samo . Pierwszy zespół do mety , wygrywa. O zmianę, to kielich emocji w okresie do linii . Gracze muszą ścigać się do linii , złapać emocje , i zacząć działać na to. Po ich zespół odgadnie emocje , mogą ścigać się z powrotem , aby oznaczyć następnego gracza w linii . Pierwszy zespół , aby wszyscy ich zawodnicy ukończyć wyścig wygrywa działalność .
Emotion Synonim Inne
Złóż emocji z twarzy do klasy , takich jaksmutne twarz . Powiedz dzieciom , aby pochodzić z innych synonimów smutne jak rozczarowany , boli i żalu . Na szczęście, dzieci mogą powiedzieć, roztrzepany , wesoły i zadowolony . Ustaw tę aktywność w grze , dając każdemu dziecku kartkę papieru . Kiedy pokazują emocje , mają dzieci spisać jak najwięcej synonimów do tego emocji , jak tylko mogą . Nagrodamała nagroda dla gracza , który pojawia się z najbardziej poprawnych synonimy dla każdej emocji . Imperium