Gry dla przedszkolaków deszczu

Jednym z najtrudniejszych tematów , aby uzyskać małe dzieci interesuje to nauka , ale czy można zrobić to zabawa, dzieci w wieku przedszkolnym są zachwyceni . Najprostszym koncepcja nauki do nauczania w tym wieku jest obrót wody , apora deszczowa jestidealny czas na działania atmosferyczne. Rozgrywka pozwala na wprowadzenie lub wzmocnienie skomplikowanych pojęć , takich jak obrót wody i pozwala dzieciom zrozumieć, jak pojawia się deszcz . Burza w grze

Poproś dzieci, aby utworzyć koło. Wykonywać ruchy do działania na burzę. Sprawiają, że dzieci należy wykonać czynności z tobą. Machać rękami razem iz powrotem do naśladowania wiatr . Umieścić swoje ręce i fala je jak kucanie deszczu podłoga imitującym . Tup stopami naśladować grzmot . Powiedzieć każde słowo ( wiatr, deszcz, grzmoty ) jak dzieci wykonują każdą czynność. Możesz dodać zmianę poprzez dzieci wykonują czynności na własną rękę bez pomocy lub graćwersja Simon Says ze każde dziecko jest Simon i prosząc innych do wykonywania czynności deszcz. Foto Foto Foto wacikiem chmura

Rozdaj wacik do każdego dziecka . Ta piłka bawełna będzieudawać chmura . Poproś dzieci, by dotknąć i wycisnąć wacik i odpowiedzieć , jak to jest . Trzymaj się, mała wanna wody i poprosić każde dziecko umieścić wacik w wodzie . Wyjaśnienie dzieciom , że to jest to, co ma miejsce, gdy woda rozprasza się i idzie się do chmury , gdzie jest chłodno i dlatego włącza się do wody . Umieść wszystkie waciki na płaskiej powierzchni i poprosić każdego dziecka wybrać jeden , to czuję i dyskutować , jak to jest . Wyjaśnij, żewoda jest sopping z "chmury" , bo było zbyt ciężkie i dlatego produkuje deszcz . Foto Foto Foto Foto deszcz i Rainbows

Wyjaśnij, jak tęcza utworzone na podstawie tylko prawo warunkach słońcu i deszczu . Wychodzić z klasy na słoneczny dzień i włączyć węża . Podnieść ją takwysokiej wody sprawia, że ​​łuk i pokazać dzieciom , jakświatło odbija się od wody tworzą tęczę , tak jak ma to czasami , gdy pada deszcz , gdyświeci słońce lub po prostu nadal po ulewnym deszczu , kiedy słońce powraca się . Poproś uczniów , aby ci powiedzieć , że wszystkie kolory tęczy widoczne na wąż do wody . Powrót do szkoły i mieć dzieci wyciągnąć zdjęcia z tęcze i deszcz w słoneczny dzień .
Act it Out Katowice Katowice

Nagrywanie różnych dźwięków deszczu i poprosić dzieci, by pomagają zidentyfikować różne rodzaje deszczu - skropienie , zamgławianie , deszczu, odlewania i mżawka - a także błyskawice i grzmoty . Rozmawiać na temat różnych rodzajów narzędzi deszczu . Przynieś inny deszcz ciuchy do szkoły i wyjaśnić, co jest dla każdego elementu . Aby zakończyć działanie klasy można podzielić klasę na dwa zespoły . Potajemnie zadać jeden zespół do działania na rodzaj deszczu i poprosić drugą drużynę odgadnąć , jakiego rodzaju deszczu jest. Imperium