gry alfabetu mogą być odtwarzane w parach lub grupach , jak duży, jak 15 dzieci . Wybierz kategorię osób , miejsc lub rzeczy - np. zwierzęta , nazwy , miasta, kariery lub sportowych . Ogłosić słowa związane z kategorią , która zaczyna się na literę " A" Jeślikategoria jest zwierząt , można powiedzieć, "aligator ". Drugi gracz w dalszym ciągu za pomocą litery " B ",trzecie za pomocą "C" i tak dalej . Gdy "Z" zostanie osiągnięty,nowa runda rozpoczyna się i grać dalej na "A" Jeżeligracz nie może myśleć o pozycji , są one obecnie do rundy. Gracze są również zdyskwalifikowany za ponowne wykorzystanie tego samego słowa . Gra kończy się , gdy wszyscy gracze są, limit ustawiony czas został osiągnięty lub nie ma więcej słów w tej kategorii .
" Buzz"
" Buzz " gra jestodpowiednia dla dzieci, matematyka w 5 klasie i up . Ta gra działa najlepiej w średniej wielkości grupy od pięciu do 15 graczy. Dzieci pracują jako grupa liczy od zera do 100 , z których każdy gracz mówiąc wiele z kolei . Kiedykolwiek przekazać numer jest podzielna przez pięć, podstawić liczbę z napisem "buzz ". Gracze również powiedzieć " brzęczenie " , gdy pojawi się numer pięć w szeregu - " . 1, 2, 3, 4, Buzz, 6, 7, 8, 9, szumu ", np. Jeśli zapomni się powiedzieć " brzęczenie " lub powiedzieć " Buzz" w niewłaściwym czasie następnie są usuwane z gry. Gra trwa dopóki istnieje tylko jeden gracz z lewej . Aby uczynić grę bardziej trudne dla starszych młodzieńców , używać innego czynnika - . Np. , 7 , 9, 13
Collaborative Stories
Makijaż głupie historie o siebie ,wycieczka lub nieznajomi , którzy jazdy. Czy młodzież wspólnie opracować historię. Istnieje wiele sposobów , aby uruchomić tę działalność: słowo po słowie , zdanie po zdaniu , scena po scenie . Zastanów się za pomocą przenośnego mikrofonu włączyć wszystkich podróżnych do udziału . Użyj mikrofon jako " kij ", rozmawia wyznaczenia jednego głośnika i akcje rolę narratora . Można zaoszczędzić czas dzieci, będą korzystać z mikrofonu , dzięki czemu co 30 sekund, aby dodać do tej historii .
Rysunek kredkami
starszych dzieci i młodzieży często unikać kredki . Cofnąć czas , zapewniając dzieciom schowków kartonowych i plastikowej torbie kredki . Materiały te są bezpieczniejsze niż rysunek ołówki i długopisy . Dzieci mogą rysować, grać tic-tac- toe lub napisać grypsy . Zaoszczędzić czas przygotowywania zestawów rysunek z kredek i podkładki z góry .
Magnetyczne gry Podróże
Chociaż zbyt drogie, aby zakupić dla dużych grup , wersji magnetycznych podróży znanych gier planszowych toświetny sposób na zabicie czasu podczas podróży . Można nawet użyć planszę magnetyczną do własnych gier - np. magnetyczne , magnesy poezja opakowań z tablicy magnetycznej do zabawy literackiej na - the-go
Sing- alongs
<. br>
Jeśli zapomniałeś swoje gry podróży w domu lub po prostu nie mają czasu, aby je razem , śpiewają - alongs toproste rozwiązanie . Sprawdź podręcznik scout , religijną książkę działalności lub przewodnik wychowawca kolonijny dla idei - np. " Mam coś In My Pocket ", " nowych przyjaciół " i " wiersz, wiersz , wiersz łodzi " . Narodowy Instytut Nauk Zdrowia Środowiskowego oferuje bezpłatny katalog online piosenek i śpiewania plików muzycznych dla dzieci .
Zbiory " Dwie prawdy ikłamstwo "
" Dwa prawdy ikłamstwo " jest doskonałym lodołamacz dla dzieci , które dopiero się wzajemnie poznać . Ta grę można grać z grupą każdej wielkości , ale najlepiej działa z małymi grupami 05:58 dzieci . Dzieci po kolei mówiąc trzy rzeczy o sobie. Dwa z tych elementów są prawdziwe , a trzeci jest kłamstwem - " . Moje nazwisko jest Fudge , nienawidzę telewizji i kocham książki " np. Pozostali gracze na zmianę zgadywania , które stwierdzenie jestkłamstwem . Imperium