Ukryj skarb w miejscu, które jest zarówno zasłaniany ale również łatwo dostępne dla małych dzieci , aby bezpiecznie dotrzeć . Kilka dobrych przykładów miejsca do ukrycia skarbu będzie pod biurkiem lub w szafie płaszcza.
2
Stwórz zestaw wskazówek , nie więcej niż 10 , aby upewnić się, że dzieci nie tracą zainteresowanie , z każdym trop wiodący uczniów do lokalizacji następnego pojęcia , aż w końcu dotrzeć do skarbu . Przykładem może być dobry trop : " Pomyśl jasne , następny trop można znaleźć pod oknami , gdzie jest światło . "
3
Bądź kreatywny ze wskazówek; korzystać zagadki lub krótkie wiersze do pomocy uczniom w zrozumieniu i aby gra więcej zabawy . Dobrym tego przykładem jest : " Zgodnie z biurka i na krzesłach ,następna wskazówka jest w posiadaniu dużego misia ".
4
Pozwól studentów do korzystania z ich krytycznego myślenia i kierunek - następującą umiejętności , aby rozwiązać lokalizację następnego ukrytego pojęcia. Na przykład : " Skręć w prawo przy tablicy i odebrać książkę , to wskazówką może być znaleziony w ostatnim miejscu, by spojrzeć . "
5
Pomoc uczniom razem na ich poszukiwaniu skarbu poprzez zapewnienie im wskazówki do wskazówki , jeśli potrzebujesz pomocy.
6
nagradzać uczniów do znalezienia ukryty skarb z przekąskami i napojami , po polowaniu .