Część gier interaktywnych ciała

Większość ludzi uczy swoje dziecko o części ciała rozpoczynających we wczesnym niemowlęctwie . To naturalne dla rodziców, aby zobaczyć dziecko nos lub oczy i makijaż gry i piosenki takie jak " brodzie chopper " lub " 10 Little Fingers . " Jak dzieci rosną , przedszkola części ciała gry pozwalają dzieciom odkrywać swoje ciało i nauczyć się nazw części bardziej niejasne . Nauczyciele mogą łatwo zintegrować dodatkowe możliwości uczenia się w grach , takich jak liczenie i kolorów. Klasyczne gry

Większość z tych gier są dostosowane dla dzieci przedszkolnym i wczesnym wieku elementarne , można dostosować je do starszych dzieci , czyniąc je nieco trudniejsze . Spróbuj użyć do najtrudniej dostępnych części ciała , a nawet konstrukcje szkieletowe i anatomii. Dla nowego spin na klasycznej gry muzyczne krzesła , maty przypisać jeden kwadrat lub kawałek kartonu do każdego dziecka i ustawić je na chybił trafił w całym pomieszczeniu . Polecić każdemu dziecku stanąć na placu podczas uruchamiania muzyki . Wywołać różne sposoby przenoszenia takie jak czołganie się, skacząc lub pomijanie . Gdymelodia zatrzymuje , dzieci muszą zgiełku powrotem do placu i umieścić swoje ręce na części ciała można zawołać .

Wstaw nowy spin na klasycznej piosenki "Głowa , ramiona, kolana i palce " , prosząc dzieci do nazwy części ciała i zapisuje je na tablicy . Obejmują części bardziej niejasnych paznokieć , takie jak golonka lub powieki . Pozwalać dzieciom wybiera cztery ulubione części ciała i ponownie stworzyć piosenkę przy użyciu tych części , śpiewać coraz szybciej i oglądać je spróbować umieścić swoje ręce na właściwych częściach w rytm muzyki .
Nowy Ulubione

części ciała Gra w kości by znaleźć lub wykonujesz dużą kostkę i opublikowania zdjęcia z różnych części ciała na nim. Dzieci po kolei rzuca kośćmi i dotykając części ciała przedstawiona na kostce .

Wyciąć zarys dziecka z filcu , a także inny -kolorowe wersje części ciała dziecka , takie jak ramiona, nogi i ręce . Dołączyć rzepów zarysowi oprócz części ciała. Powieszenia manekina na ścianie i umieścić części ciała na stole w drugim końcu pokoju. Wybierz dzieciom po jednym na raz , aby " przypiąć części ciała na dziecko . " Gdy ich nazwa nazywa , muszą biec do stołu , chwyć część ciała i szybko umieścić go do właściwej części manekina . Jeśli się dwa kontury i zestawy części , byłoby to zrobić wielki aktywności przekaźnika dla zespołów uczniów .

Zagraj w grę eliminacyjną instruując wszystkim wstać , a następnie wybiera jedno dziecko i nazywając jedną z ich cech takich jako " brązowe włosy ", " piegi na nosie " lub " niebieskich oczach . " Dzieci, które nie podzielają tego atrybutu musi usiąść , podczas gdy inne pozostają stojących .