Gry z Domino do nauczania matematyki

To jest kluczowa w procesie uczenia się , aby studenci mogli ćwiczyć , czego się nauczyli . Zrozumienie , że uczniowie uczą się najlepiej , gdy są one zaangażowane w uczenie się nauczyciele mogą korzystać z gier jako cenne narzędzie nauczania , aby wzmocnić swoje lekcje , zapewniając zabawę i interaktywne zajęcia edukacyjne dla uczniów . W matematyce , domino gry może być skutecznym sposobem nauczania podstawowych pojęć matematycznych dla studentów . Praktykowanie Counting Katowice Katowice

Studenci mogą zagrać liczenia przez układanie domino twarzą do góry na stole , z ucznia rozpoczynającego grę umieszczając domino w centrum . Następne dziecko musi znaleźć inny domino , że ma koniec kropka z tego samego liczenia jako jednego z końców domina wcześniej mowa , i umieścić go zakończyć do końca . Każde dziecko ma z kolei tworząc " domina pociąg " , aż wszystkie płytki zostały wyczerpane .
Nauczanie Koncept Ilość

gry do nauki pojęcie ilości dotyczy układania domino twarzą w dół na stole i prosząc każde dziecko odebrać jedno domino . Dziecko z wyższym dot - Count Zwraca domino . Zwycięzcą gry jestdziecko, które zgromadził najwięcej domino , gdy wszystkie elementy zostaną usunięte . Odmianą tej gry mogą być odtwarzane w którymstudent z dolnej dot - Count Zwraca domino . Imperium Praktykowanie dodawanie, odejmowanie , mnożenie i dzielenie

W tym samym duchu , co " domina pociągu " gry , uczniowie mogą ćwiczyć dodawanie , grając w " operacji matematycznych węża " gry . Zabawa zaczyna się od jednego dziecka umieszczenie domina twarzą do góry na stole . Następny student musi umieścić swoje domina koniec następnego do już ustanowionych , abysuma płytek w jednym kierunku wynosi 12 (lub dowolną liczbę docelowąnauczyciel wybiera ) . Każdy student ma z kolei ustanawiające płytki , tworząc segment węża , która jest równa 12 . Jeśli student nie posiada domino umieszczenia na kwotę 12 , on lub ona traci turę . Zwycięzcą gry jestpierwszą osobą, do wykorzystania do wszystkich swoich płytek , który ma najmniejszą liczbę płytek na koniec gry. Ta gra może być również odtwarzane za pomocą odejmowanie, mnożenie lub dzielenie , aby przyjechać na numer docelowy.

Inny sposób uczniowie mogą ćwiczyć swoje umiejętności podstawowych operacji matematycznych jest domino , jak przy użyciu kart pamięci flash . Dziecko może ćwiczyć dodawanie przez podniesienie domino i dodanie dot- liczyć na jednym końcu domino do dot - liczyć na drugim końcu . Alternatywnie ,student może ćwiczyć mnożenie, dzielenie lub odejmowanie jeden koniec domino z drugiego końca.

Mastering Frakcje

Gry frakcja domino ,domino jest zorientowany w położeniu pionowym , górna dot -count reprezentującego licznik i dolną dot- zliczania reprezentujące mianownik . Jedna gra studenci mogą grać polega na podzieleniu domino i dopasowanie jeden domino z innym domina , który ma równoważną wartość frakcji .

Kolejna gra polega na umieszczeniu w domino twarzą w dół , z każdym studentem rysunek domino porównania , które z ciągniony domino ma większą wartość frakcji . Uczeń, który ma domino z większej wartości frakcji dostaje domino , azwycięzcą jestuczeń z najbardziej domino na koniec gry. Odmianą tej gry mogą być odtwarzane w którym student z mniejszej wartości frakcji dostaje domino . Imperium