Wenus i Merkury są dwa z czterech planet w naszym Układzie Słonecznym , że astronomowie uważają za ziemskie planety . (Ziemia i Mars są dwie inne planety ziemskie . ) Terrestrial Planet posiadają solidną , mniej lub bardziej skalistej powierzchni . Wnosząc Stellarium się od komputera, na tablicy interaktywnej , nauczyciele i uczniowie mogą określić aktualne pozycje Merkurego i Wenus na niebie . Mogą wtedy dyskutować , porównywać i funkcje kontrast tych dwóch planet . Sprzedaż
Księżyc
Uczniowie i nauczyciele mają bogatą gamę środków , z którego można wyciągnąć w nauce księżyc Ziemi . Jedną z aktywności potencjalnie zabawne i pouczające byłoby przywołać materiał filmowy z 1969 lądowanie na Księżycu Apollo SMART Board. Istnieje wiele innych możliwości , w tym sprawdzenie aktualnej fazy księżyca i położenie Księżyca na niebie za pomocą Stellarium .
Mars
Na około pół rozmiaru Ziemia i dwóch księżyców , Mars -oprócz innej planety Ziemi - naziemnej zawiera wiele możliwości pracy i działalności . Tablica interaktywna może pomóc znacznie w zwiedzaniu zdjęcia i inne dane z projektu Viking Mars , tylko jako przykład , w badaniu Marsa . Korzystanie Stellarium , uczniowie mogą zobaczyć aktualne położenie Marsa na niebie na tablicy interaktywnej . Czas i okoliczności pozwalające , nauczyciele i uczniowie mogą śledzić z rzeczywistym oglądania Marsa na nocnym niebie .
Gazowe planety
SMART Board może być pomocna w wirtualnej eksploracji planet gazowych naszego Układu Słonecznego . W przeciwieństwie do planet ziemskich , gazowe planety w naszym Układzie Słonecznym nie ma stałej powierzchni . Jowisz, Saturn , Uran i Neptun są planety gazowe w naszym Układzie Słonecznym . Korzystanie Stellarium i wiele bogatych zasobów - takich jak obrazy z teleskopu Hubble'a - uczniów i nauczycieli można używać tablicy interaktywnej do zwiedzania wiele aspektów planet gazowych
planet karłowatych
<. br>
Bez status prawdziwej planety , Ceres - małe ciało jak planety w pasie planetoid w Układzie Słonecznym - to co astronomowie uważają planetą karłowatą . Ceres i Pluton , inny obiekt Układu Słonecznego , które wcześniej miały statusu planety , ale , że astronomowie od zdegradowany , to obiekty, które mogą generować znaczną debatę na temat tego, co stanowi naszą planetę . Uczniowie i nauczyciele mogą korzystać z tablicy interaktywnej , aby przywołać obrazy Ceres i Plutona i mają swoje debaty . Sprzedaż
sama Ziemia jest, oczywiście , uczciwą grę dla każdego badania układu słonecznego . Nie trzeba dodawać, Ziemia jestplanetą najbardziej nam znane , ale to , w tym samym czasie , daleko jeszcze do końca poznany . Być możedziałalność SMART Board na Ziemi , naszej rodzimej planety , może stymulować uczniów i nauczycieli do rozpoczęcia inspirujące i pouczające studium tutaj jak w domu .