zwykłą działalnością zaokrąglania , wydrukować kilka zaokrąglania arkusze z Internetu i dać jeden do każdego ucznia . Pomóż dzieciom zrozumieć, arkusze i pokazać im, jak zaokrąglić liczby. Po dzieci mają czas na praktykę , daje każdej z nich nowy arkusz zadrukowaną stroną w dół . Kiedy mówisz : "Idź ", studenci odwrócić arkusze i rozpocząć zaokrąglania liczb . Zachęć uczniów do starań o przyznanie drobne nagrody do pierwszych pięciu dzieci, które prawidłowo zamknąć arkusz. Alternatywnie , dać studentomtrudniej arkuszowi każdym razem grają .
Bingo
Napisz cyfry , np. 10, 20, 30 , 40 i 50 , na puste karty bingo . Daj każdemu uczniowi karty bingo i małe cukierki lub znaczniki bingo . Czy dzieci toczyć parę kości i zaznaczyć właściwą liczbę zaokrągloną na ich kart bingo . Na przykład, jeśli toczą się "2" i " 6 ",numer jest 26 więc oni znaleźć i zaznaczyć numer 30 na karcie bingo. Każde dziecko rzuca kostką po jednym na raz , aż ktoś ma bingo . Że gracz wygrywa niewielką nagrodę .
Tabeli Inne
blokuje miejsce lub sztuk cukierków na stole . Napisz numery , takie jak 20 i 30 , na plaży przy użyciu wiader markery Dry Erase . Umieścić grupy bloków lub słodyczy w tabeli. Na przykład , umieścić grupę 24 i grupę 29 na stole . Dzieci muszą umieścić grupę elementów w prawidłowej wiaderko . Dla większej zabawy, czas każde dziecko i zobaczyć, które student może zrobić aktywność zaokrąglania w najszybszym czasie. Alternatywnie , które dzieci pracują w zespołach .
Podrzucanie Gra
Zapisz numery 10 , 20, 30, 40 i 50 na wiadrach i rozpraszać je na podłodze . Zaznacz linię 5 metrów od wiader . Wręczyć każdemu uczniowi dwa numery lodówka magnes jak dwa i pięć. Student musi wrzucić magnesy w " 30 " wiadro lub "50" wiadro. Przyznać punkt dla każdego dziecka, które rzuca magnesy do właściwego segmentu. Jeśli mają one liczbę , np. " 62 ", muszą wrzucić numery do "30 " Bucket . Można przyznać nagrody dla każdego segmentu wykonane lub do gracza, który zarabia najwięcej punktów . Imperium