dużą tacę , zestaw 20 obiektów . Niech wszyscy patrzeć na obiekty na 20 sekund przed pokrywając je ręcznikiem lub szmatką . Każdy powinien spisać wszystkie obiekty pamiętają . Kiedy wszyscy zapisuje co pamiętam , można sprawdzić i porównać swoje odpowiedzi .
Naoczny świadek
w klasie , podczas gdy studenci koncentrują się na innej działalności , planu ktoś wszedł do pokoju . Ta osoba zrobi wiele małych rzeczy , aby zwrócić uwagę na siebie , jak zmienić czas na zegarze , umieścić książkę w torbie , przenieść tabelę , porozmawiać z nauczycielem lub zamknąć okno . Poosoba odchodzi , uczniowie będą zapisywać wszystkie zmiany , które miały miejsce . Nauczyciel może je zapisz go natychmiast poliście lubosoba krótki czas potem. Po zakończeniu wszyscy pismo , dowiedzieć się, jakie szczegóły każdy pamięta o osobie, która weszła w lub to, co zrobił . Imperium Matching
Osoby w każdym wieku mogą gry dopasowania . Miejsca zakryte karty na stole . Gracz lub gracze po kolei odwracania się karty w stara się dopasować wszystkie karty na kartę o tej samej twarzy. Ta gra sprawdza, czy gracze mogą sobie przypomnieć, gdzie każda karta jest .
Szef na numery
Ta gra polega na grupę ludzi . Każda osoba po kolei woła numerów . Pierwsza osoba powie numer jednocyfrowy . Następna osoba powie numer pierwszej osoby , a następnie podać swój własny numer , tym razem z numerem dwucyfrowym . Każda osoba będzie powtórzyć poprzednie numery przed dodaniem jej własny numer z innej cyfry. Gra kończy się, gdycała grupa zapomina pierwszy numer . Imperium