Zabawa Nauka gry

Jak często można się czegoś nauczyć , gdy jest nudne ? A co , gdy zabawa jest stosowany do uczenia się czegoś nowego ? Wiele osób powie , że podczaslekcji uczy się w zabawny sposób , kończą się uczyć łatwiej . Próby włączenia gry i zabawy podczas zwiedzania przedmiotem nauki; studentów może skończyć naukę szybciej i łatwiej . Formuła Fusion

Studenci udać się do laboratorium online element w tej grze . Wszystko czego potrzebujesz topołączenie z Internetem i jesteś gotowy do zwiedzania pewne podstawy chemii . Celem gry jest dopasować elementy wraz z ich symbolami. Na przykład uczniowie mogą dostrzec symbol H2O , wody i musi przeciągnąć symbol w miejsce na ekranie , który reprezentuje symbol --- takich jak garnku z wodą lub akwarium .

Get grupy razem, aby zobaczyć, kto może dorównaćnajbardziej poprawnie , lub wysłać uczniów do komputera , jeden po drugim . Ta gra może być łatwe dla uczniów szkół średnich inieco trudniejsze do podstawowych lub gimnazjalistów , w zależności od poziomu umiejętności Twojej klasy.
Totally Board brutto grze

studenci 8 i starsze mogą grać w tę grę z dwóch do czterech graczy . Gra planszowa prowadzi uczniów do poznawania chemii, biologii i innych substancji nauki przedmiotu . Bada się obok nauki , które mogą cię brutto , ale ma lekcję na temat nauki ukryte wewnątrz. Na przykład , można zbadać , czy smark utrzymuje płuca czyste brutto i inne pytania i odpowiedzi . Nawet to słoik śluzu .
Nauka Jeopardy

podobne do " Jeopardy " w telewizji , ta gra daje odpowiedź pierwsza i studenci muszą odpowiedzieć zapytania . Musisz wybrać z różnych dziedzin nauki , takich jak chemia i biologia , z wartości punktu wyjścia na 100 i do 500 pod spodem każdej kategorii nauki . Student wybiera kategorię i wartość punktową w obrębie kategorii. Z drugiej strony wartość punktową , jestodpowiedzią , a uczeń musi odpowiedzieć na pytanie , które poprzedzają tę odpowiedź .

Na przykład student może powiedzieć: " Chemia na 100 ", a na druga strona wartości 100 -punktowej może pokazać " H2O ". Uczeń będzie musiał powiedzieć: " Co to jestsymbol element wody" , aby poprawnie odpowiedzieć .

Nauczyciele mogą pochodzić z ich własnych kategoriach, wartościach punktowych , pytania i odpowiedzi, lub użyć jako odniesienia Podręcznik startowy . Można projektować gry , aby dopasować poziom klasy uczniów można uczyć, z twardszych odpowiedzi dla starszych uczniów i podstawowych odpowiedzi dla młodszych uczniów .