Matematyczne sztuczki magiczne

sztuczki matematyczne sątwórczy sposób, aby pomóc dzieciom uczyć się , jak manipulować numery . Wiele dzieci cieszyć się magiczne sztuczki , a uczenie się kilku sztuczek z liczbami może być zarówno edukacyjnych i rozrywkowych . Nauczyciele mogą korzystać matematycznych magiczne sztuczki w klasie do klasy math bardziej ekscytujące , a dzieci mogą korzystać z nich zrobić wrażenie na przyjaciołach i rodzinie . Magiczne sztuczki z liczbami może uczenia zabawy i ciekawe, a jednocześnie pomaga dzieciom nauczyć się podstawowych umiejętności matematycznych . Szary Słonie w Danii

Działa to dobrze na grupie ludzi , np. w klasie . Proszę wszystkich , aby myśleć o jeden numer cyfra ( 0-9) . Teraz im polecić, aby podwoić tę liczbę , a następnie dodać osiem do wyniku . Teraz powiedz im, aby podzielić liczbę przez dwa , a następnie odjąć oryginalny numer z tego numeru . Zadaj je przekonwertować do nowego numeru pisma (= 1 , B = 2 , itd.) Powiedz im, żeby myśleć o kraju , który zaczyna się od tej litery . Proszę wszystkich , aby wziąć drugi list z tego kraju , i myśleć o zwierzęciu , które zaczyna się od tej litery . Polecić wszystkim skoncentrować się na kolor od tego zwierzęcia . Będziesz teraz zadziwia wszystkich, kiedy mówisz: " Nie ma szarych słoni w Danii ! " Ta sztuczka działa, ponieważ bez względu na to jednocyfrowy można rozpocząć, to w końcu jak cztery. Podczas konwersji numer cztery na liście zawsze możesz liczyć na literę D , a słonie sąnajczęstszą zwierzę zaczynające się na literę E.
1089

Zapytaj ktoś wybrać dowolną liczbę trzycyfrową o ile pierwsze i ostatnie cyfry różnią się o dwa lub więcej ( na przykład 568 ) . Teraz odwróć numer tyłu ( 865 ) , i odjąć od niego oryginalny numer ( 865 - 568 = 297 ) . Dodaj ten wynik własnej odwrocie ( 297 + 792 ) . Wynikiem tego będzie zawsze równa 1089 , niezależnie od numeru, który rozpoczął się . Foto Foto Foto Foto Magii 3

poinstruować kogoś , aby wybrać numer pomiędzy 1 a 20 , ale nie pozwól im powiedzieć, co , że numer jest . Teraz poproś, aby podwoić liczbę . Im polecić, aby dodać sześć do ich liczby , a następnie wynik podzielić przez dwa. Odjąć oryginalny numer z nowego numeru . Informujemy, żeodpowiedź jest trzy . Bez względu na to , cozaczyna się numer ,odpowiedź zawsze będzie trzech .
Powrót do początku

Czy ktoś myśli o wielu następnie pomnożyć przez cztery. Teraz powiedz im, aby dodać liczbę kół na rowerze do tej liczby . Poproś, aby wyciąć ten numer w połowie , odjąć jeden podzielić przez dwa. To zawsze przynosi je z powrotem do oryginalnego numeru .
Zgadnij czyjś wiek

W tej sztuczki , można odgadnąć czyjś wiek z kilku prostych sztuczek matematycznych . Poproś kogoś , aby ci pomóc , będąc asystent . To działa najlepiej, jeśli stoją resztę publiczności i asystentowi jest za tobą , rysunek na tablicy , gdzie tylkopubliczność może zobaczyć, co on pisze . Zadzwoń za ramię do asystenta i poprosić go, aby napisać swój wiek na pokładzie , gdzie nie można go zobaczyć . Następnie poproś go, aby dodać swój szczęśliwy numer do jego wieku ( numer szczęście zawsze będzie 90 ) . Na przykład , jeżeli wiek asystenta jest 27 , powinni napisać 27 + 90 = 117 . Zapytaj swojego asystenta , aby przekreślić pierwszą cyfrę wyniku (1 ) , i dodać go do pozostałych dwóch cyfr (17). Czy asystent powiedziećwynikające numer ( 18 ) . Teraz można odgadnąć jego wiek po prostu dodając 9 do tej liczby. Ogłosi na swojej publiczności , że asystent ma 27 lat . Imperium