Biblia Wiedza Gry

Dodać szkółce niedzielnej lub grupę młodzieży więcej niż o zapamiętanie kilku wersetów Pisma Świętego. Zachęć uczniów , aby nauczyć je dokładnie i poznać ich znaczenie poprzez gry . Jak grać w gry biblijne wiedzy , wyjaśnić, comówi werset tak , że nie są one po prostu czytając słowa . Jeśli w tym ludzi i miejsc w grze, przypomnieć uczniom o tym, co miało miejsce i co mogą dowiedzieć się o historii danej osoby. Z pewnym kierunkiem , studenci mogą rozwijać się w ich zrozumieniu Boga i Biblii . Biblia

Wiertła Wiertła Biblia może być świetnym sposobem, aby pomóc wersety pamięci studentów recenzja których nauczyli się w klasie . Każdy uczeń powinien mieć Biblię i usiąść w rzędzie tyłem . Powiedz im, aby zaprezentować swoje " miecze " - ich Biblie . Powinny one posiadać książki przezwiązanie na warunkach rynkowych . Zapobiegnie to ich trzyma się w Biblii z palca . Wołać werset . Uczniowie następnie przeglądać ich Biblie ipierwszy dotrzeć do wersetu wstaje i zaczyna czytać. Przejdź do następnego wiersza.
Biblia recenzję

Ta gra jest oparta na " The Wheel of Fortune ". Napisz listę osób , miejsc, rzeczy i wersety z Biblii , że uczniowie znają . Będą to odpowiedzi możesz użyć w trakcie gry . Użyj pokrętła od gry planszowej już masz . Zmienić wartości punktu od 1 do 10 . Dołącz Turn " Miss " i " Skip " na pokrętle . Podzielić klasę na trzy zespoły . Ustaw trzy siedzenia z przodu tablicy szkolnej klasie jest . Na pokładzie w przestrzeni zapisu dla każdej litery w odpowiedzi , podobne do " Wisielec ". Mająuczeń z każdej drużyny usiąść z przodu. Oni po kolei przędzenia i woła do nas , jeśli ziemie spinner na wartości punktowej . Przyznać się do punktów wskazanych na pokrętła dla każdej litery nazwali się, że pojawia się w odpowiedzi . Jeślilist nie jest odpowiedzią , to kolej na następny osoby . Gdy wszyscy trzej mieli obrót , to usiąść i trzy więcej studentów wymyślić . Kontynuuj , dopóki nie skończą się odpowiedzi. Drużyna z największą liczbą punktów wygrywa . Imperium Decode Biblii Słowo

Na kartce papieru , napisać kod. Kod ten może zawierać cyfry od liter lub liter reprezentujących inne litery . Zachowaj to dość proste dla uczniów do naśladowania. Na oddzielnych arkuszach papieru , pisać , słowa , które odnoszą się do ostatniej lekcji , takich jak nazwiska ludzi , miejsc i słówek . Piszę te słowa w kodzie . Podzielić klasę na grupy po pięć . Daj każdemu zespołowi arkusz z zakodowanych słów , arkuszy skrawku papieru i ołówków . Kod arkusza taśmy do płyty , gdzie każdy może je zobaczyć . Jeśli nie jest to możliwe , można napisać kod na pokładzie . Które dzieci starają się rozszyfrować pierwsze słowo , a następnie podnieść ręce , gdy są one wykonywane . Zadzwoń na członków zespołu , którzy podnieśli ręce pierwszy i , jeśli mają odpowiednie słowo , przyzna im rację. Kontynuować gry dopóki nie dekodowane wszystkie słowa.
Słowo w słowo

Ta gra może być używana pozapamiętaniu klasy kilka wersów . Czy studenci stoją w kręgu . Czytaj odniesienie werset biblijny na głos. Wybierz studenta powiedzieć pierwsze słowo wiersza. Następnym dziecko dostarcza drugie słowo i tak dalej. Każde dziecko powie następnego słowa wersetu Biblii . Jeślistudent nie zna słowa , musi usiąść . Gdy jeden werset jest zakończona , dać im kolejną zwrotkę . Nieprzerwany wokół okręgu, aż jest tylko jeden student w lewo. Ten uczeń jestzwycięzcą. Imperium