Gry matematyczne dla dzieci w wieku 3-5

Dzieci rozpocząć budowanie umiejętności matematycznych , nawet zanim pójdą do szkoły , według Krajowej Rady Nauczycieli Matematyki . Podstawowe pojęcia , takie jak rozpoznawanie liczb , operacje ( dodawanie i odejmowanie ) , geometrii (kształty ), a wzory są podstawowe pojęcia matematyczne , że dzieci w wieku przedszkolnym są w stanie się nauczyć. Gry matematyczne dla dzieci przedszkolnych w wieku od 3 do 5 mogą pomóc poprawić lub zwiększyć te umiejętności początku. Zsypy i drabiny

Klasyczne Wgłębienia and Ladders Gra jestświetnym sposobem , aby pomóc przedszkolaki uczyć podstawowych pojęć matematycznych , takich jak rozpoznawanie liczb i liczenia. Dzieci w wieku 3 i starsze będą cieszyć kolorowe pokładzie , który zachęca ich do myślenia matematycznego i rozpoznać numery do 100 , aby wygrać . Starszych przedszkolaków i dzieci w przedszkolu mogą spróbować podstawowe dodatek dowiedzieć się, jak wiele miejsca są potrzebne , aby dostać się do drabiny lub odzyskać od wysłania w dół rynny . Ta gra posiada ilustracje matematyka dzieci jako pionki , albo w różnych znaków tematów ulubione dzieci.
Pamięci

Dzieci mogą sprawić własną wersję gry pamięci do nauki wielu pojęć matematycznych . Zacząć co najmniej dwóch kawałków papieru budowy . Umieść jedną kartkę papieru na drugim i używać nożyczek do cięcia na równej wielkości kwadraty. Pozakończeniu cięcia należy mieć kilka par kart kwadratowych . Poprosić dziecko , aby dodać numer na każdej pary kart z kredką. Niektóre dzieci mogą nie być w stanie napisać liczbę całkowicie samodzielnie. Można zapisać go najpierw lekko ołówkiem , a następnie poprosić dziecko, aby śledzić na numer z kredką. Obróć gotowych kart ponad . Mają obrót dziecka na jedną kartę , mówiąliczby , a następnie spójrz na jego mecz , obracając na drugą kartę . Jeśli mu się nie znaleźć , zacząć od nowa i spróbuj ponownie . Im mniej kart używane, tym łatwiej , że gra będzie dla dziecka . Gdy dziecko zaczyna wyrabiać , umieść pary zmierzyć się gdzie można zapoznać się z numerami . Gdygra się kończy przegląd wszystkich numerów . Ta gra pomoże przedszkolaki rozwijać umiejętności rozpoznawania liczby przy jednoczesnym rozwijaniu podstawowych umiejętności, przywróć ustawienia fabryczne .
Hopscotch

Gra w klasy to łatwy sposób na młodsze dzieci , aby dowiedzieć się o matematyce , podczas gdy coraz aktywny fizycznie . Znajdź sprawne świeżym powietrzu , takich jak beton patio , weranda lub ogród chodnik . Upewnij się, że powierzchnia jest z dala od ruchu i unikać chodniki lub inne chodniki w pobliżu drogi . Użyj kredy chodniku narysować tradycyjną deskę gra w klasy. Tworzy ponumerowane bloki w układzie z jednym placu, dwa kwadraty , jeden kwadrat, dwa kwadraty i tak dalej aż do uzyskania 10 w sumie. Poprosić dziecko, aby napisać numery od 1 do 10 w każdym bloku zaczynając od pierwszego. Numery powinny być w kolejności . Dać dziecku małą BeanBag lub innego podobnego przedmiotu do używania jako marker . Dziecko może delikatnie wrzucić BeanBag do numeru 1 , a następnie wskoczyć do pierwszego kwadratu . Tradycyjnie ta gra jest przez skacząc na jednej nodze , ale3 lub 4 -latek może trzeba użyć obu stóp hop . Powtórz tę czynność dla każdego numeru . Upewnij się, że dziecko prawidłowo identyfikuje każdy numer , jak ona liczy do 10.
Building Blocks

Drewniane , gumowe lub plastikowe cegiełki może łatwo stać sięzabawny i gry edukacyjne dla dzieci w wieku od 3 do 5. W sprawozdaniu z sytuacji na wczesnym dzieciństwie matematyki ,Krajowe Stowarzyszenie na rzecz Edukacji małymi dziećmi omawia znaczenie gier budynku blok w rozwoju matematyki obszary, takie jak nauka symetrii i geometrii . Start z różnorodnych kształtów i rozmiarów bloków. Poprosić dziecko, aby sortować kształty na kwadraty , prostokąty i więcej . Następnie majądziecko zbadać symetrię , próbując zbudować strukturę , która wygląda tak samo z obu stron . Wreszciedziecko może eksperymentować z aspektów technicznych matematyki , tworząc małą wieżę lub inne konstrukcje architektoniczne .