Ta gra jesttrochę jak czerwone światło zielone światło , ale zamiast ogłaszając , czy są one dozwolone , aby przejść lub nie , muszą przenieść się do rytmu muzyki . Rozpocznij pokazując swoje dzieci , jak liczyć rytm utworu , który najlepiej wykonać poprzez ich klaskać wraz zidentyfikować tempo . Celem gry jest , aby przejść do rytmu , a następnie zamrozić , gdy muzyka przestaje . Jeśli idziesz naniecodzienny lub gdy muzyka przestaje , trzeba wrócić do początku . Celem jest uzyskanie przez pokój do przewodu , który sprawuje kontrolę nad muzyką. Można łatwo dostosować tempo do odegrania pieśni po prostu szybsze liczenie i klaszcząc w rytm każdej piosenki 4/4 podpisu 2 i 4.
Drum karaoke
ta gra jest świetna do nauki abstrakcyjnych rytmów , jak można w nią grać na prawie każdej piosence . Ta gra jest po prostu karaoke , ale zamiast śpiewania do danego utworu , to bęben razem . Ta gra jest świetna dla dzieci, bo nie tylko , że kochają się trafić coś z drewnianych patyczków , jest takżesposobem zaszczepić poczucie rytmu , ucząc je przestrzegać wraz z tempem w różnych metrum . Gra działa najlepiej, jeśli pozwalają dzieciom szansę praktykowania przez ich piosenki kilka razy , dopóki nie zrozumieć rytm , a następnie na nie iść do miasta na nim , starając się nie popełnić żadnych błędów .
Sekwencja
Ta gra jest prosta , ale jestdużo zabawy , szczególnie dla młodszych dzieci . Policz swoje dzieci , przypisując każdy numer w kolejności . Dla młodszych dzieci , można je układać i po prostu liczyć je w odstępach co te , jak to będzie im łatwiej nadążyć za rytmem ten sposób. Start z bardzo powolnym rytmie , a następnie albo klaskać do rytmu lub ustawić metronom tak każdy może utrzymać tempo. Gra rozgrywana jest przez każdą osobę , mówiąc ich liczbę na pulsie i staramy się od pierwszej do ostatniej osoby , bez nikogo brakuje ich rytm . Jest to dość prosta gra , gdyrytm jest wolny i każdy jest w porządku , ale kiedy zaczniesz przyspieszenie tempa może być dość trudne . Oprócz tego , można włączyć go do gry matematyczne i mają ludzi w odstępach 2 lub 3 lub cokolwiek i nie tylko śledzić tempo , ale gdzie stoją one w kolejności .