Pomysły projektu dla Nauka Fair modelu systemu solor dla 4 klasy

targi nauki oferują możliwości dla dzieci do stosowania wiedzy uczą się w klasie. Układ Słoneczny jesttypowy temat w czwartej klasie programu nauczania przedmiotów ścisłych i nadaje się do różnych modeli demonstracyjnych . Modele te mogą być twórczo wykończonych z najprostszych materiałów , dając czwarty równiarki narzędzia , aby trochę układ słoneczny dla siebie i innych. Wiszące Mobiles

Dzieci mogą skonstruować wiszące mobile Układu Słonecznego przy użyciu prostych materiałów eksploatacyjnych . Planety może być reprezentowane przez różne balonów lub okrągłych kawałków tektury. Powiesić planety , gdzie ich miejsce w stosunku do siebie z grubej drucianej ramie koła złączonych krzyżem drutu w centrum. Zawiesić żółtą piłkę tenisową w środku reprezentuje słońce. Malować balony lub tektury kawałki reprezentują cechy każdej planety. Możesz powiesić telefon na słupie dołączonej do tabeli , jeśli to konieczne.
Dioramy

Trójwymiarowy dioramy mogą być wykonane przy użyciu kartonów , otwarte na bok , z przedstawieniami scen zbudowany wewnątrz . Jeden może być zbudowany dla każdej planety i wszystkie z nich ułożone na stole w kolejności odległości od Słońca. Zawartość może szczegółowo co powierzchnie planet wydaje się być . Powierzchni Marsa, na przykład , może być wykonany z gniecionego papieru czerwony do reprezentowania skalistym terenie . Skrzynki mogą być również malowane na czarno wewnątrz z brokatem na noc, niebo pełne gwiazd . Imperium Budowanie skali model

słońce i planety może być skonstruowane , aby pasowały obliczenia względnego dla modelu skalę . Papier mache może być ukształtowany na różnych okrągłych obiektów . Piłka plażowa może być papier mached i pomalowane na żółto na słońcu. Papier mache koszykówkimogą być pomalowane na kolor Jowisza imała piłka gumowa malowane niebieski i biały na Ziemi . Ten rodzaj projektu otrzymają dzieci myślenia o względnych pojęć wielkości i skali w konkretnych sposobów .
Modele ludzkie

mapa układu słonecznego mogą być tworzone za pomocą człowieka planety . Uczniowie mogą stanąć na względnych odległościach do siebie . Mogą nosić ubrania w kolorach planet , czy tylko pierwsza litera planety i mają ludzie na widowni odgadnąć resztę słowa. Mogą udzielić informacji o swojej planecie , na przykład : "Jestem Jowisz , największa planetaUkładu Słonecznego . " Imperium