Zajęcia dla dzieci , które koncentrują się na następujących kierunkach

Jak dzieci dorosną , spodziewamy się , aby nauczyć się następujących kierunkach . Pomoc dzieciom w nauce znaczenie słuchania i następujące kierunki z atrakcjami. Zajęcia dajądzieciom praktyczne doświadczenie edukacyjne , które pomogą im doskonalić w szkole i na studiach . Zachęć dzieci poprzez przyznawanie małych nagród , takich jak naklejki , za dobrze wykonaną pracę . Kolorowanki Inne

łatwego działania , dać dzieciom arkusza barwiących i powiedz im, aby kolor obiektów określony kolor . Daj im kolorowankę kwiatu . Powiedz im, aby kolor płatki żółte,zielone łodygi icentrum brązowy . Wybierz dwa dzieci być partnerami . Daj Jedno dziecko kartkę papieru i strony drugiego partnera stronę barwiących . Dziecko ze strony kolorowanki musi stać z dala od swojego partnera tak, że nie można znaleźć na stronie . On musi wołać jak rysować , kolorów i dekoracji strony do swojego partnera. Jego partner musi spróbować wyciągnąć ten sam obraz . Porównać dwa zdjęcia , aby zobaczyć , jak dobrze każda para przekazane .

Sekwencyjne Inne

Dodać jedną kartkę z działaniem na nim dla każdego dziecka . Aby rozpocząć działalność przez klaszcząc trzy razy . Na jednej kartce papieru to przeczytać : "Po ktoś klepie trzy razy , trzeba kręcić około dwa razy . " Innym papierek wyczytasz, " Po dwa razy ktoś kręci , należy nucić melodię . " Dokonać poślizgu dla każdego dziecka . Dzieci muszą zwrócić szczególną uwagę i postępować zgodnie ze wskazówkami na temat ich kartce papieru . Włącz tę działalność do gry poprzez dzieci uczestniczą aż nikt nie popełni błąd w całej działalności .

Rzemiosło Inne

Zapisz wskazówki, w jaki zrobić rzemiosła dla dzieci do naśladowania. Przykładem jestzroszony naszyjnik lub bransoletka . Napisz, jak długo do cięcia kosmyk nici dentystycznej , jak zrobić bransoletkę i jakie kolory kulek , aby umieścić na bransoletkę. Dla zwiększenia trudności , zapisz pewien wzorzec , w którym dzieci muszą koralik naszyjnik lub bransoletkę . Tworzenie różnych następują -the- instrukcje rzemiosł , takich jak jak zrobić kukiełkę skarpety , jak narysować gwiazdę lub jak zawiązać buta . Farby przez numery rzemiosła są również idealne dla dzieci uczących się , jak się do wskazówek .
Zbiory Skarbów Inne

przeprowadzić poszukiwanie skarbu , ukrywając drobne nagrody na całym pokoju . Każdy dziecku listę kierunków prowadzących do jego nagrody. Alternatywnie , ukryć jedno wiadro z drobnymi nagrodami . Dać dzieciom jedną listę kierunków i ich współpracy w celu znalezienia nagród . Innym pomysłem jest stworzenie mapy , gdzieznajduje się nagroda . Narysować mapę obszaru i linii pokazano dzieciom , jak dostać się do nagrody. Imperium