Hobby i zainteresowania
projekt zmierzyć kąt światła , który produkuje najwięcej energii słonecznej . Wprowadzenie do eksperymentu powinny zawierać informacje o tym, jakkąt słońca zmienia się w ciągu dnia , jak obraca sięZiemia . W rezultacie , użytkownicy z paneli słonecznych musi wiedzieć, który kąt jestnajlepiej uzyskać jak najwięcej energii przed słońcem. Upewnij się, że wszyscy zaangażowani w eksperymencie czyni hipotezę .
Eksperyment Projekt
Ważne jest, aby nauczyć 5 kl. gradacji różnicę między stałymi w eksperymencie , co zrobić nie zmieni , i zmienne , które są manipulowane . W tym doświadczeniuzmienna jestkąt światła. Stałe m.in. intensywności światła ,rozmiar komórki isposób, w jaki wyniki są osiągane . Imperium ZakończenieEksperyment
Place latarka lub inne źródło światła białego na stole . Umieść panel słoneczny na stoisku muzycznym i upewnij się, że jest na równi z wiązki światła przez podnoszenie lub opuszczanie nóżkę stojaka . Przymocować ogniwo słoneczne do multimetru . Czerwony przewód należy podłączyć do czerwonej sondy a czarny przewód do czarnego sondy. Zmiana kąta nachylenia komórki na działanie światła w określonych odstępach za pomocą kątomierza prawidłowo ustawić kąt. Rejestruje ilość energii wytwarzanej w każdym kącie .
Źródło światła powinno przyniosły najwięcej energii słonecznej gdyświatła ikomórki były w 90 stopniu Wnioski
kąty . Wszystkich studentów uczestniczących powinien ustalić, czy ich hipotezy były do przyjęcia . Powinni wyjaśnić powody wyników , co sugeruje, żenatężenie światła jestnajwiększa w najbardziej bezpośredni kątem. Nauczyciel może dać jakieś tło na jak panele słoneczne wykorzystywane są w domach i innych zastosowań przemysłowych . Imperium