Wybierz ucznia , aby byćDoggy . Ten człowiek siedzi w fotelu przed pokoju z jego tyłem do klasy . Wszyscy studenci powinni usiąść na ziemi lub w ławkach z widokiem pieska .
2
Umieść obiekt reprezentujący kości pod Doggy w godz .
3
poinstruować ucznia ukraść kości. Ta osoba zakrada się za spokojnie Doggy , bierze kość i ukrywa ją gdzieś na jego osobę .
4
Ołów klasę w śpiewanie , " Doggy , psiak , gdzie twoja kość ? Ktoś go ukradł z domu . Zgadnij kto - może masz ! może małpy z zoo ! Obudź się Doggy , znaleźć kości ! " Doggy następnie odwraca się .
5
poinstruować Doggy odgadnąć , które uczeń ukradł kości. Psiak ma trzy szanse , aby poprawić zidentyfikować złodzieja kości . ( Jeśli istnieje tylko kilku uczniów grających , pozwalają Doggy tylko jeden lub dwa domysły . ) JeśliDoggy poprawnie odgadnie , kto ukradł kości , on lub ona staje sięDoggy ponownie. JeśliPsiak nie może odgadnąć, kto ukradł kości , tozłodziej kości staje sięDoggy .
6
Kontynuuj grę , ażwiększość z uczniów miał szansę byćDoggy lub złodziejem kości .